英文论文答辩常见问题及答案模板
作者:在线查重系统 发表时间:2023-03-26 15:09:48 浏览次数:155
问:英语专业毕业论文答辩一般会问什么问题?
- 答:选题依据、选题意义或论文创新点
- 答:学术堂将英文专业毕业论文答辩中,老师会问到的问题归为以下四类:
1、与论文相关的一些概念定义
2、论文采用哪些和专业相关的调研方法
3、你的某个观点的理论依据和观点来源
4、对于某个争议的问题你的观点是什么
例如:
1、你的毕业论文采用了哪些与本专业相关的研究方法?
2、论文中的核心概念是什么?用你自己的话概括一下。
3、你选题的缘由是什么?研究具有什么意义?(学术价值与现实意义)
4、论文中的核心概念怎样在你的文中体现?
5、文章的基本观点和立论的基本依据;
6、从反面的角度去思考:如果不败岁按照你说的那样去做,结果又会怎样?
7、论文的理穗枯腔论基础与主体框架存在何种关联?最主要的理论基础是什么?
8、经过你的研究,你认为结果会是怎样?有何正面或负面效果?
9、论文研究的对象是个体还是群体?是点的研究还是面的研究?
10、论文中的结论、建议或策猜衫略是否具有可行性和操作性?
11、对某些问题的现存争论,自己有什么倾向性观点
12、本文最大的不足在哪里
13、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?
14、论文有何创新之处? - 答:学术堂将英文专业毕业论文答辩中,老师会问到的问题归为以下态液四类:
1、与论文相关的一些概念定义
2、论文采用哪些和专业相关的调研方法
3、你的某个观点
的理论依据和观点来源
4、对于某个争议的问题你的观点是什么
例如:
1、你的毕业论文采用了哪些与本专业相关的研究方法?
2、论文中的核心概念是什么?用你自己的话概括一下。
3、你选题的缘由是什么?研究具有什么意义?(学术价值与现实意义)
4、论文中的核心概念怎样型哪在你的文中体现?
5、文章的基本观点和立论的基本依据;
6、从反面的角度去思考:如果不按照你说的那样去做,结果又会怎样?
7、论文的理论基础与主体框架存在何种关联?最主要的理论基础是什么?
8、经过你的研究,卜闭码你认为结果会是怎样?有何正面或负面效果?
9、论文研究的对象是个体还是群体?是点的研究还是面的研究?
10、论文中的结论、建议或策略是否具有可行性和操作性? - 答:一般都简裤轮根据你的contents来问,你的选题的意义是什么,对你内容的不拦信足,或者你为什么你的结构是怎么安纯游排的等。。。
- 答:看你指的是本科还是研究生论文答辩而异。
如果说是本科论文答辩,看你的学校要求,最好问问你的学长,不同的学校要求不一样,但是大部分情况来看,基本上都会让你通过的,至少不会因为答辩不好而不让过,更多的情况是因为写作不好,比如抄液仔雀袭,比如语言表达太多问题,根本不像英语写作。
一般过程是你会有几分钟论文主要内容陈述,然后老师就你的论戚举文问几个问题。
通常的问题是你论文的关键词的含义,研究的意义等。
对于英语专业来说,关键就是不能说不出话来,说出来的东西要像英语,也就是口语要好。我强调一下,对于英语专业,老师看重的更多是你的英语基础,对闹早于你的科研能力,基本不会强求,也无法强求。
总之,弄熟悉自己的论文,练流畅一些口语,老师只要同意你参加答辩了,那就基本OK了,如果说要良好,或者优秀,那就要回答的时候表现好一些(主要指口语好)。
问:求英语专业论文答辩陈述词 急!
- 答:论文陈述可以很好地组织和发展论点,并为读者提供关于论点的“指南”。
论文陈述包含以下内容:
1、陈述你对这个主题的主要观点
陈述观点时一定要表达一个主要思想,并陈述你的立场或看法。关于主题,需思考:
你想陈述或证明什么?
你想厅悔说服读者相信什么?
2、给出几个支持主要观点的理由
理由要写清楚,一定要用符合逻辑的事实和证据来支持这个理由。
3、给出一个与主要观点相反的观点
一个好的论文陈述要承认论点存在另一面。所以,同学可以在论文陈述中给出一个反论点。
论文陈述写作示例:
1、首先,从一个问题开始。例如:互联网对教育有正面或负面的影响吗?
2、其次晌伏敏,表明你对这个问题的立场。例如:互联网对教育的正面影响大于负面影响。
3、最后,发展你的答案。例如:互联网使用的负面影响被其对教育的诸多好处所抵消:互联网有助于学生和宴枝老师更容易地获取信息、接触不同的观点,以及这是一个灵活的学习环境。
问:英语语言文学硕士毕业论文答辩一般会问什么问题?
- 答:英语语言文学硕士一般会问的问题如下:
1、在答辩开始前,答辩老师一般都会让学生介绍一下论文的大概内容,也就是你这篇论文主要写的是什么内容。这个问题很简单,你只要叙述一下文章的整体框架就可以了,即这篇文章主要包括几个部分,每个部分各自写的是什么。一般学生根据文章的大标题来说就可以了。
2、针对论文中某些论点模糊不清或者不够准确和确切的地方,对论据不够充分的地方,对论证层次比较混乱、余尘条理难辩的地方提出问题。论文中没有说周全、没有论述清楚或者限于篇幅结构没有详细展开细说的问题,答辩委员也可能提问。
答辩注意事项:
克服紧张、不安、焦躁的情绪,自信自己一定可以顺利通过答辩。注意自身修养,有礼有节。无论是听答辩教师提竖梁禅出问题,还是回答问题都要做到礼貌应对。
听明白题意,抓住问题的主旨,弄清答辩教师渣橡出题的目的和意图,充分理解问题的根本所在,再作答,以免出现答非所问的现象。
若对某一个问题确实没有搞清楚,要谦虚向教师请教。尽量争取教师的提示,巧妙应对。用积极的态度面对遇到的困难,努力思考做答,不应自暴自弃。
答辩时语速要快慢适中,不能过快或过慢。过快会让答辩小组成员难以听清楚,过慢会让答辩教师感觉答辩人对这个问题不熟悉。对没有把握的观点和看法,不要在答辩中提及。
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